传媒学院2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品展示
2023-04-04 来源：
传媒学院2023年“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛
为深入贯彻党的二十大精神，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设创新型国家，进一步引导广大高校学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，依靠教育涵养人才第一资源、激发创新第一动力，加快造就一大批拔尖创新人才。传媒学院积极响应学校号召，积极参加校团委、学生工作处联合开展的2023年“挑战杯”长春师范大学大学生课外学术科技作品竞赛。
我院参赛学生始终牢记习近平总书记嘱托，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，厚植家国情怀，涵养进取品格，科技发展靠人才，人才培养靠教育，我们大学生应以更加强烈的历史主动精神践行科教兴国的时代担当。接下来，让我们一起领略一下传媒学子的风采！
作品名称：
基于中国当代教育戏剧对高校学生心理疗愈实践研究
申报者姓名：刘永伟、于润雪、孙举
指导教师：吉卉
项目所属类别：
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
项目亮点：
通过对国内外戏剧疗愈现状的研究，指出高校心理疗愈开展的必要性。首先提出国内与国外现象情况；然后提出进行戏剧疗愈教育的步骤；其次从医患关系、综合类艺术的角度，说明通过戏剧疗愈产生的效果，做好本土化的措施还有现在国内存在很多误解的现象；最后针对我国发展的现状，为改善我国戏剧疗愈的现状，提出可行性的建议。
作品名称：
敦煌文明，跨越千年文明呼唤——关于敦煌莫高窟 数字化保护情况的调研报告
申报者姓名：曹春丽、王涵思、王贺
指导教师：彭佳琪
项目所属类别：
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
项目亮点：
本次调查报告将就敦煌莫高窟的数字化保护现状展开分析，得出数字敦煌工作的普及需要社会营销推广、数字敦煌的展示、移动端应用和采用多媒体展示等方式，能够给予敦煌莫高窟在信息时代更多的关注，让它更好地投入人们的视野，从而号召更多的有志青年学者参与到“敦煌文化艺术”的保护工作当中来，让历经世间沧桑的“敦煌艺术”在我们这一代年轻人手中焕发“科学性、数字化”的可持续性魅力。
图文编辑：秦祺
审核校对：赵彩慧
指导老师：闫琳琳
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