本次培训以理论和实践相结合的方式进行，培训专家以“黄金四分钟”急救理念为切入点，特别强调急救时效的重要性。同时结合教职工工作、生活场景，围绕心肺复苏、自动体外除颤器（AED）使用等核心技能展开详细讲解，引导教职工通过"看胸廓起伏、听呼吸声、测脉搏跳动"的三步观察法准确判断患者病情。通过多媒体课件与实物教具的立体化展示，重点剖析了突发心脏骤停的识别要点、按压深度与频率的科学标准、人工呼吸操作规范等关键技术指标，针对不同年龄段的人群，分别讲述了儿童和成人进行心肺复苏的异同点。在AED使用环节，专家对设备结构、电极片贴放位置、放电注意事项等操作流程和要领进行详细介绍。